Wild Land - Wild Spirit Foundation  -  Stiftung für Wildnisschutz und globalen nachhaltigen Wandel

Wälder, Artenschutz und indigene Völker

Die weltweite Zerstörung der Ökosysteme und allen voran der Wälder und der damit einhergehende ungeheuere Artenverlust ist die wohl größte Katastrophe unserer Zeit und stellt einen wesentlichen Faktor der globalen Klimaveränderungen dar.

Unsere Stiftung befasst sich mit dem Erhalt von Wildnis-Gebieten und hierbei vor allem von Urwäldern, dem Schutz bedrohter Wildtiere und mit Möglichkeiten der Koexistenz von Wildtieren mit der ihre Lebensräume teilenden lokalen Bevölkerung. Die Wahrung der Landrechte dieser oftmals indigenen Menschen ist uns hierbei ein wichtiges Anliegen.

Wir engagieren uns hierzu vor allem in Regionen, in denen sich diese Themen überschneiden.

Hierdurch ist ein Fokus auf einige der großen Waldregionen der Erde entstanden, wobei wir uns vor allem dort engagieren, wo wir selbst persönliche Erfahrungen vor Ort mitbringen oder über langjährige Kontakte selbst involviert sind oder waren. Zu den meisten dieser Regionen sind wir ausschließlich informierend oder fördernd tätig.

Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf einigen Waldgebieten Afrikas. Hier verbindet sich unsere Arbeit sehr stark mit Elefantenschutzthemen. In Kenia sind wir mit eigenem Projekt vor Ort tätig, um Möglichkeiten der Koexistenz von Menschen und Wildtieren und der Reduktion von Wald-Degradierung zu untersuchen und Modelle zur Umsetzung von Naturschutzprojekten mit lokalen Dorfgemeinschaften zu entwickeln.

Es ist uns ein wichtiges Anliegen, die Themen Wald- und Artenschutz mit indigenen Völkern und lokalen Dorfgemeinschaften, die den Schutz der Wälder und der Wildtiere inzwischen oftmals selbst in die Hand nehmen und an forderster Front für deren Überleben kämpfen, als wichtige Aspekte des globalen Natur- und Klimaschutzes erfahrbar zu machen. Daher haben wir verschiedene Bildungsangebote entwickelt,  um diese Themen an Schulen und außerschulischen Bildungseinrichtungen in Deutschland in den klimabezogenen Unterricht einzubringen.

Zu den Bildungsangeboten.